3月1日上午，锦州医科大学2020-2021学年第二学期第一场教学医院集体备课以线上线下相结合的形式如期举行。本次集体备课由第一临床医学院骨外科学教研室主任曹阳教授主持。会议邀请到锦州医科大学教师发展中心吴涛教授、校教学督导团团长姜恩魁教授现场指导。第一临床医学院副院长/临床医学专业负责人范仲凯教授、第一临床医学院教务部部长高航教授、第一临床医学院外科学教研室主任刘丹平教授以及五家教学医院教师共计110余人参加。
　　本次集体备课内容为临床医学专业《外科学》第61章《下肢骨、关节损伤》。第一临床医学院骨外科学教研室王岩松副教授作为主备人，从教学大纲、教材、学情、教学方法和手段、课程思政、重点难点分析及理论课与见习课的衔接等方面进行了详细介绍，与会教师进行了交流讨论。
　　备课结束后，范仲凯副院长、姜恩魁教授及吴涛教授分别对集体备课进行了点评，并对骨外科学教研室的精心准备及教学医院的积极参与给予了肯定。范仲凯指出，要重新梳理教材知识点，结合学情特点，用学生能理解、能接受的方式进行教与学。姜恩魁指出，本次集体备课组织比较规范。他提出教学病例库建设是骨外科学教研室的特色之一，其在理论和实践教学中具有重要支撑作用，值得其它教研室推广。并建议课程思政要避免过于生硬，应从具体知识点引申出思政内涵；教学方法“教无定法”，要因材施教；要“以学生为中心”，根据不同学生特点设计与学生互动的方式。吴涛指出，集体备课要解决“教什么”“如何教”和“学生如何学”的问题，应根据学生不同学习阶段、教学内容、教学方法进行不同侧重点的集体备课，要有创新性，结合执业医师考试大纲解决教学活动中重点、难点、弱点、疑点、考点、易错点、易混点和盲点等方面的问题。
　　集体备课是教学工作中的重要环节，是一项团体性教研活动。本次集体备课为青年教师提升教学技巧、提高教学水平提供了交流平台，也为我院探索教学新方法，创新教学新方式，推动教学同质化奠定了良好基础。