为推进落实医学院校立德树人根本任务，深化课程思政教学改革，7月28日，内科学教研室举办第三期线上课程思政交流会。本次交流会由心血管病学教研室徐兆龙教授主持，各三级教研室分别组织教师及学生参与线上交流学习。

立德树人•课程思政

会上 徐兆龙教授强调了高校推进课程思政的必要性、目的和意义，通过思政教育引导医学生树立科学正确价值观。将循环系统中所涉及到的课程思政要素按照病种进行系统化分析，在医学知识教授过程中潜移默化地融入社会主义核心价值观基本内容，培养青年学生坚定“四个自信”，增强民族自信心和自豪感，结合本专业围绕以高血压健康教育知识为主题的临床实例展开讲解，引导学生了解健康政策，倡导健康文明的生活方式。他着重强调，医学教育不仅要加强医学生临床医学专业知识、技能水平的提升，更要注重医学人文素质教育和医德培养，实现全员全程全方位育人，培养出有理想、有本领、有担当的新时代青年医者。

内科学教研室开展的一系列交流会，深入挖掘内科学课程蕴含的思想政治教育元素，有机融合到课程教学内容中，通过不断加深对“课程思政”教学方法、手段和目标的理解，切实增强了教师的责任意识，对推进思政课程和课程思政同向同行，不断提升内科学课程思政内涵建设，凸显立德树人育人成效起到积极的促进作用。